Neurofeedback: Zin en Onzin

Onlangs hebben twee gerenommeerde wetenschappers, Drs. Suzanne van der Star en Dr. Martijn Arns een artikel geschreven in De Psycholoog (juni 2014), een vakblad van het NIP, over de effectiviteit van neurofeedback bij ADHD.
Neurofeeedback berust op het principe dat mensen in staat zijn hun eigen hersenactiviteit te reguleren door zelf bepaalde bewustzijnstoestanden op te roepen (zoals ontspanning). Tijdens neurofeedbacktherapie ziet de cliënt zijn eigen hersenactiviteit op een scherm en ontvangt positieve feedback bij de gewenste hersenactiviteit , Hierdoor leert hij zijn hersenactiviteit te conditioneren in de gewenste richting .         Lees verder

www.brabant-psychologen.nl

ADD, nu zonder medicatie

Sinds een jaar of 4 weet ik dat ik ADD heb. Het hebben van ADD heeft er mede toe geleid dat studies niet werden afgerond en dat ik van de ene in de andere baan rolde. Steeds weer had ik het sterke gevoel dat er iets mis was met mij, zonder te weten wat nu precies.

Vanaf het moment dat ik wist dat ik ADD had ben ik Ritalin gaan slikken, om de negatieve effecten, zoals het hebben van een slechte concentratie, tegen te gaan. Mijn lichaam raakte daarbij steeds meer gewend aan een bepaalde dosering, waardoor ik hogere doseringen moest gaan slikken om toch het gewenste effect te bereiken. Regelmatig kreeg ik last van de bijwerkingen, zoals rusteloosheid, neerslachtigheid en onverklaarbare woedeaanvallen.

Door een collega werd ik attent gemaakt op het bestaan van de neurofeedbacktraining. In beginsel was ik wat terughoudend, maar na een eerste kennismaking met Edith en haar praktijk was mijn koudwatervrees snel over.
De professionele aanpak van Edith in combinatie met de informele sfeer in haar praktijk heb ik altijd als zeer prettig ervaren. Uiteindelijk heeft de training ertoe geleid dat mijn ADD klachten een stuk minder zijn geworden en bovenal dat ik geen Ritalin meer hoef te slikken, waardoor ik tegenwoordig een stuk prettiger in mijn vel zit!

~ Anoniem ~

Gebruik ADHD-medicatie in 10 jaar tijd verviervoudigd: hoe kan dit?

De ADHD-epidemie, medicatie of…? Neurofeedback is een medicatie-vrije behandelmethode voor klachten zoals aandachts- en concentratieproblemen.

http://demonitor.ncrv.nl/uitzendingen/gebruik-adhd-medicatie-in-10-jaar-tijd-verviervoudigd-hoe-kan-dit-

Neurofeedbacktherapie: baas in eigen brein

Neurofeedback baas in eigen brein - Weekblad Nederweert

Gratis lezing 12 en 19 november

bmc flyer nov-2015

Publieksdag ‘Flexible hersenen’

BMC publieksdagOp donderdag 15 oktober 2015 vond in het Beatrix theater te Utrecht de jaarlijkse Publieksdag van de hersenstichting plaats. Een dag waarbij publiek en wetenschap bij elkaar komen en waar BMC Weert en Sittard aanwezig waren.

Lees hier het uitgebreid verslag van de Publieksdag-2015

Neurofeedback bewezen en effectieve behandelmethode bij AD(H)D

ONDERZOEK LAAT ZIEN: NEUROFEEDBACK BEWEZEN EN EFFECTIEVE BEHANDELMETHODE BIJ ADHD

Neurofeedback is een nog omstreden behandeling van ADHD die reeds 10 jaar wordt toegepast in de Verenigde Staten.

Het principe van neurofeedback is gebaseerd op het (Q)EEG-scanbeeld van een ADHD’er. Het onevenwicht tussen trage (bijzaken) en snelle (hoofdzaken) hersengolven wordt bijvoorbeeld geregistreerd en weergegeven op een computerscherm. Wanneer echter de trage onder een bepaald niveau èn de snelle hersengolven boven een bepaald niveau komen, komen er punten bij op een teller. Hierdoor wordt men gestimuleerd om de hersengolven langer op ditzelfde niveau (dus op een geconcentreerd niveau) te houden.

Door de positieve feedback merkt men dat dit niveau langer gerekt kan worden en dus de concentratie van de AD(H)D’er.

Lees meer op adhdblog.nl

Nieuwe focus op ADHD/ADD: Neurofeedbacktherapie versus medicatie.

shutterstock_65137333Interessante video over onderscheid tussen neurofeedback en medicatie bij ADHD.

 

In deze 23 minuten durende video zijn wetenschappers, ouders, therapeuten en Tax een Nederlandse jongen met ADHD aan het woord.

Hoe leren onze hersenen

neuronen_met_signaaloverdrachtKennis over ons brein vergroot de motivatie om te leren.

Bij BMC zijn wij continu bezig om met behulp van neurofeedback de hersenen van cliënten iets te laten leren. Maar hoe leren je hersenen eigenlijk? In dit korte filmpje wordt uitgelegd hoe dat werkt!

 

PCBO Meppel

Première ‘autisme film’ X + Y in de bioscoop

X-Y1Nathan, een licht autistische tiener, trekt zich na de plotselinge dood van zijn vader terug in zijn eigen wereldje. Als lid van de Britse ploeg voor de Internationale Wiskunde Olympiade lijkt Nathans leven voorgoed te veranderen….

Vanaf 27 augustus is X + Y te zien in zo’n 20 verschillende filmtheaters en bioscopen. Klik hier voor de lokaties: http://www.biosagenda.nl/X-Y